导读：孩子用哭闹威胁家乡，小孩持续故意哭闹怎么回事。婴幼儿捉摸不定的情绪，每个人都有情绪，婴幼儿当然也不例外。 婴幼儿在出生前两个月即会因为生存本能而有情绪，例如肚子饿了、疼痛、身体不舒服时会哭泣，吃饱时会微笑等;而1岁之前即会对于人际互动而有情绪反应，例如被爸妈逗会笑、被责骂会哭，或找不到父母时会显得焦躁不安等。 除了本能反应和人际互动会让婴幼儿产生情绪外，外在环境与教养方式也都是重要的因子，例如长期处于父母相处不和睦的家庭，婴幼儿会有较多的负面情绪;而父母过于溺爱会让孩子失去正确的判断而有错误的情绪反应，例如不高兴时就乱丢东西，父母不加以劝阻反而在孩子发泄完后给予物质上的补偿，将来孩子在学校也会因为不高兴就乱丢东西，甚至被劝阻还会变本加厉。

孩子用哭闹威胁家乡 小孩持续故意哭闹怎么回事

　　婴幼儿的情绪受限于语言发展与逻辑思考能力尚未发展完全，因此无法准确表达自己的情绪，因此较大人而言更显得高深莫测，令照顾者摸不着头绪，照顾者更可能因此产生负向情绪，甚至动怒。

　　故意哭闹与唱反调的亮亮

　　在婴幼儿阴晴不定的情绪当中，「故意哭闹吸引注意」或「故意唱反调哭闹」经常令许多家长头痛，就连临床专业人员也是! 面对这样的情绪，我们该如何应对呢? 以下将分享一个临床实际案例「故意哭闹与唱反调的亮亮」，在这个案例当中，我们采取「此时无声胜有声」的策略，收到了不错的效果。

　　治疗师实战经验分享

　　今天，亮亮一进到了治疗室，随即展开了嚎啕大哭的攻势，无论是拿她喜欢的玩具或喜欢吃的东西哄她都没有用，这情形已经持续了两个星期。 回想起两星期前，亮亮总是迫不及待拉着妈妈想进入治疗室找我们玩，疗育课程的期间，亮亮也是玩得很开心，不知为何，这两个星期的情绪变得不稳定，难道是天气变化? 生病了? 家中有什么变故? 我们心中满满的猜测，也花了许多时间观察与讨论这个令人摸不着头绪的情绪问题。 观察了三次疗育课程后，总算有了点头绪，简单来说就是「故意唱反调，不顺她意就开始哭闹」。 因此，我们展开了一连串的策略，希望亮亮今天可以恢复开心的笑容，并快乐地走出治疗室。

　　拿出她喜欢、熟悉且能胜任操弄的玩具(扑满投钱币);果然如我们所意料，她开始故意唱反调，口中一直说着：「不要! 」并开始哭闹。

　　此时，我们试着安抚她，也如意料之中，她故意哭得更大声(但没有流下任何一滴眼泪)。

　　接着，我们开始不哄她，并静静的陪在她身边，她发现我们没有进一步的动作，渐渐地开始拿起钱币缓缓投入扑满中;当然，此时还是继续哭闹着，并不时转头观察我们的表情。

　　当她转过头来时，我们选择「故意忽略」，并故意东张西望不让她发现我们在观察她的行为;渐渐地，她的哭声越来越小，投钱币的速度越来越快，直到后来一点声音也没有，专心地玩着投钱币的游戏。

　　随即我们开始准备与她重新展开互动，不过此时如果我们依旧透过语言来与她互动，想必她又会继续大叫：「不要! 」并放声大哭，因此我们采取了「此时无声胜有声」的策略。

　　我们悄悄地拿起了部分的钱币，刻意放在离她较远的位置，试探看看她会不会跟着移动。 果然，她跟着移动了!

　　我们不断地将钱币往远处摆，她随即跟着移动到钱币放置的位置，后来她索性站了起来步行追着我们，我们也将钱币放到各个地方引诱她做出攀爬、越等动作。

　　最后，她总算开心地笑了! 并拉着我们继续玩! 又是充满成就感的一个早上，亮亮也开心地离开了治疗室。

　　一个星期过了，今天亮亮开心地走进了治疗室，并与我们保持良好的互动，当然也不再故意哭闹与唱反调。

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