近年来，我国儿童青少年心理健康日益受到社会存眷。中国工程院院士、南边医科大年夜学粤港澳大年夜湾区脑科学与类脑研究中间主任高天明等受访专家表示，当前我国应对青少年心理健康问题存在多个挑衅，包含黉舍精力心理问题干涉才能不足、乡镇青少年心理健康资本缺乏等。专家建议，构建黉舍作为“主阵地”的心理评估体系，晋升黉舍和医疗机构的心理干涉才能，筑牢家庭、黉舍、病院、社区的结合精准防控体系。

　　《2022年公平易近抑郁症蓝皮书》指出，我国18岁以下的抑郁症患者占总患病人数的30%；50%的抑郁症患者为在校学生。青少年抑郁症患病率已达15%，接近于成年人。有研究认为，成年期抑郁症在青少年时代已发病。

　　高天明表示，今朝在校学生计在的心理健康问题已不仅仅限于亲子关系、进修压力等一般心理问题，还有包含抑郁症、焦炙症等常见精力障碍甚至双相障碍、精力决裂症等重性精力疾病。

　　中国科学院院士、北京大年夜学第六病院院长陆林表示，抑郁障碍、留意缺点与多动障碍、孤单症谱系障碍、自杀与自伤、物质应用障碍已成为我国儿童青少年常见的五大年夜精力心理问题。

　　2022年，中国科学院心理研究所对我国29个省（自治区、直辖市）3万多名0至16岁中小学生的查询拜访显示，约14.8%的青少年存在不合程度的抑郁风险。“中学生抑郁障碍发病率最高，抑郁会导致他们的学业程度、家庭关系和社会功能受到严重伤害。”陆林说。

　　近年来，国内相干高校积极摸索青少年心理健康促进项目。南边医科大年夜学面向广东全省实施“万名基层医护人员培训”工程，个中包含环绕教师、学生等群体开展心理筛查和指导，推动试点扶植心理健康室、心理集团指导室，构建从小学到高中、从教师到学生再到家长的全方位心理健康工作体系。高天明建议，进一步增长儿童青少年精力科执业医师、心理治疗师、心理护理人员，进步专业人员薪资待遇，尽快弥补专业人员不足；扩充专用医疗场地，为儿童青少年心理干涉供给充分办事才能。

　　陆林说，约一半精力心理问题始于青少年时代，然而这个中多半问题并没有获得足够看重，也未能及时干涉，最终在成年时代成长成精力心理疾病。假如能在早期就逆转或遏制疾病的进展，对患者本人及其家庭甚至社会都有深远意义。

　　有效干涉受限于资本不足

　　高天明等表示，促进学生身心健康、周全成长，是党中心关怀、人平易近群众关怀、社会存眷的重大年夜课题，教导部等十七部分结合印发了《周全加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动筹划（2023-2025年）》。但今朝中小学心理健康体系架构、心理健康评估及干涉办事等仍需进一步完美。

　　起首是黉舍精力心理问题干涉才能不足。高天明说，黉舍心理教师多为教导心理学、运居心理学背景，欠缺对常见精力心理问题辨认和处理才能练习，在面对学生更进一步的乞助需求或心理危机事宜时，专业才能经常捉襟见肘。同时，一般黉舍配备心理健康教师数量较少，黉舍不具备供给相干技巧培训的才能，教师往往无法取得足够的才能培养和成长支撑，其办事才能无法有效晋升。

　　当前，教导治理部分已明白中小黉舍应当为学生建立心理健康档案，每年进行一次心理健康体检。高天明认为，各级教导部分尚未对心理健康体检内容、情势、应用办法进行规范，各地区、黉舍广泛存在各自选用不合的甚至是不合适的心理测量对象的问题。

　　其次，乡镇青少年心理健康资本缺乏。华南农业大年夜学公共治理学院院长唐斌表示，城市中小学根本能配备专、兼职心理健康教师，乡镇中小学却很少配备心理教师，该现象值得引起当心。

　　广东城乡社会风险与应急治理研究中间研究员张雯闻说，对重点黉舍而言，青少年抑郁症多半与过重的进修压力相干，但对另一些城乡接合部甚至留守儿童扎堆的黉舍中，父母较少介入后代教导，过度的电子设备应用，缺乏存眷而不是过分存眷，才是此类青少年罹患抑郁症的根来源基本因。同时，因为乡镇黉舍心理专业教师师资力量脆弱，无法对学生进行有效的筛查、评估，导致乡镇黉舍申报的抑郁患者比例偏低，激发社会的存眷较少。

　　最后，“病耻感”阻碍及时干涉和治疗。受访专家认为，当前心理问题“臭名化”情况严重，家长、黉舍避交心理健康问题，影响治疗及时性。受到精力疾病和心理问题困扰的儿童青少年不敢乞助，担心被标签化；另一方面，家庭内对儿童青少年出现心理健康困扰不看重和误会，认为是孩子不倔强、回避进修，无法感同身受其苦楚，导致儿童青少年因害怕家长责难不敢乞助。

　　筑牢家、校、医、社结合精准防控体系

　　专家建议，加强黉舍这一青少年抑郁防控“主阵地”对心理健康问题的辨认和干涉才能，并与社会专业机构、家庭、医务工作者等多方面形成合力，加快全社会心理健康办事综合才能扶植。

　　构建黉舍“主阵地”的心理评估体系。高天明建议由教导部分牵头，卫生健康部分供给技巧支撑，肯定本地区同一的儿童青少年心理健康状况筛查体系。

　　青少年抑郁等精力心理问题须看重

　　此外，建立以学生为中间的心理健康信息平台，充分发挥大年夜数据、人工智能等信息化技巧力量，为儿童青少年心理健康建立成长档案，发明心理状况波动，及时供给赞助和干涉。

　　晋升黉舍和医疗机构的心理干涉才能。唐斌、张雯闻等表示，青少年抑郁症的治疗平日须要经久的药物治疗，应摸索加大年夜医保对青少年抑郁症患者报销的力度，减轻家庭包袱。同时，黉舍供给的免操心理咨询异常有限，难以辐射到更广泛的学生群体。专家建议，在全国范围内创建并推广情感障碍的标准化心理课程，对学生计在的可能的情感问题进行指导、预防，削减、预防情感障碍的产生。

　　筑牢家、校、医、社结合精准防控体系。高天明建议，公立精力心理专业医疗机构按期组织心理教师开展专业培训和督导；心理健康社工、社会机构“进校园”，为相对困境家庭儿童青少年供给心理增援办事；精力科医师和心理治疗师对口增援各级各类中小黉舍，组建学生个案治理小组，赞助患病儿童青少年群体重返校园。

　　专家还建议，加强对重点学生群体的跟踪并及时干涉和转介，建立学生心理危机个案分析申报轨制，加强黉舍与属地公安、卫生、平易近政、团委、妇联等部分的沟通协作，在危机信息获取、转介治疗、家长培训等方面争夺支撑。（记者 马晓澄 徐弘毅）

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