深度解析医学证据，lxfs.net为你支撑决策 在助产教育领域，学生掌握阴道检查技能以评估分娩过程中宫颈的位置、消退与扩张情况，是一项核心但极具挑战性的临床能力。传统的教学资源，如教科书中的静态二维图示和临床技能实验室中的任务训练模型，虽然能够帮助学生熟悉操作流程，却难以呈现宫颈在分娩过程中发生的动态、三维生理变化。学生普遍反映，这些教具无法让他们真正理解宫颈如何从后位向前移位、如何消退以及胎头如何下降，导致理论学习与临床实践之间存在显著的鸿沟。同时，临床实习中在真实产妇身上进行练习的机会有限且敏感，学生往往因缺乏直观理解而感到困惑与不安。为了弥补这一教学缺口，并克服虚拟现实和增强现实技术因成本高、设备更新快、对教师数字技能要求高等原因难以普及的障碍，本研究旨在利用成本更低、技术门槛更低的二维图像与三维动画技术，开发一个辅助教学资源，以直观模拟宫颈在分娩早期阶段的动态变化。 本研究采用了参与式行动研究方法，并遵循Feekery提出的7C框架，即循环性、协作性、情境具体性、理论与实践结合、批判性反思、以变革为中心以及对话驱动。研究的设计核心在于让最终用户——助产士学生和教学人员—

小提示：本篇资讯仅在梅斯医学APP中开放阅读，请扫描二维码直接下载APP