作者：刘嘉耀

　　近期，国务院办公厅印发《关于进一步培养新增长点繁汉文化和旅游花费的若干办法》，提出“立异成长研学旅游”“鼓励具备研学旅游资本的各类单位供给优质资本，丰富研学旅游供给”。作为一种村庄文旅新业态，村庄研学旅游既能为教导供给独特的载体，也能为村庄成长注入新资本，推动农业旅游与文化教导深度融合。

　　近年来，我国研学旅游家当迎来快速成长。数据显示，研学市场范围在2023年达1469亿元，估计2026年将达到2422亿元。在这一过程中，村庄地区以其原生态的天然地貌、深挚的汗青文化，以及独特的农业乡土资本，为设计研学课程供给了丰富的“对象箱”和宝贵的“基因库”，形成了重庆沙坪坝田园研学、云南墨江非遗研学、浙江余东农平易近画研学基地等一系列“明星”研学基地，以“农业+研学”“文化+研学”的特有模式，为村庄周全振兴注入了新动能。

　　村庄研学旅游的成长，离不开政策支撑。文化和旅游部2023年宣布《国内旅游晋升筹划（2023—2025年）》，2024年印发《关于促进观光社研学旅游营业健康成长的通知》，研学旅游家当在政策指引下赓续成长并走向规范。聚焦村庄研学旅游，2023年农业农村部宣布的《关于落实党中心国务院2023年周全推动村庄振兴重点工作安排的实施看法》和国度成长改革委宣布的《关于恢复和扩大年夜花费的办法》，均将研学旅游作为村庄成长的新家当新业态，鼓励在村庄成长研学基地，打造研学旅游等新业态；文化和旅游部与中国银行结合宣布的《关于金融支撑村庄旅游高质量成长的通知》还明白提出，要重点支撑乡土研学，加强对研学基地的研究。

　　也要看到，部分村庄研学产品还逗留在挖红薯、割水稻、掏鸡蛋等初级层面，一模一样，缺乏在地特点；部分村庄供给的研学产品缺“研”少“学”，高程度的研学教师和合理的课程设计还很缺乏；部分村庄的研学产品在餐饮和住宿等办事配套上仍显不足，路程的舒适度与安然性有待晋升。对此，需从多个角度入手，优化晋升村庄研学旅游的产品供给。

　　发掘村庄资本，打造有特点的村庄研学基地。基层当局应结合村庄振兴计谋和旅游业成长筹划，制订村庄研学成长筹划，分类分区域编制村庄研学产品筹划，优选打造研学特点村，扶植一批研学旅游重点村，科学引导村庄研学成长，避免同质化和无序竞争。应组织专家学者和本地村平易近合营发掘村庄的天然资本与人文资本，随机应变成长天然风光、汗青文化、平易近俗风情、农业家当等特点研学家当，并结合农业临盆周期和天然季候变更，因时制宜设计季候性的研学活动。

　　进步课程质量，形成高质量的村庄研学课程。引导各村庄及相干企业拓展研学成长思路，结合稼穑体验等新业态开辟具有光鲜地区特点、理讲价值、实践价值的研学课程。鼓励本地高校教导、农业相干专家及中小学优良教师、文旅家当人士加强对村庄研学基地的专业指导，根据教授教化规律科学设计村庄研学项目，赞助村庄研学教师晋升教授教化才能。建立健全村庄研学评估机制，加强黉舍与研学基地之间的交换合作，充分应用专业资本，按期针对研学项目标研学价值、课程设计等方面开展评估，建立诟谇名单。

　　完美配套举措措施，构建全方位的村庄研学体系。加大年夜对村庄研学旅游基本举措措施的投入，扶植完美的研学基地、实践教授教化举措措施、旅客办事中间等，改良村庄的交通、住宿、餐饮、卫生等前提，供给更优胜的研学情况。鼓励高校和职业院校开设相干专业和课程，培养村庄研学专业人才，经由过程举办培训班、研究会等方法，加强对研学旅游从业人员的培训，进步从业人员综合本质和办事程度。建立健全办事质量监督治理机制，规范办事流程，制订完美的安然治理机制和应急预案，加强对研学旅游活动的安然监管，确保学生在研学旅游过程中的安然和舒适。（刘嘉耀）

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