中国新闻网上海市9月7日电 (新闻记者 陈静)时下，青少年近视发病率持续提升已经是不争的事实。根据视觉训练就能治疗近视吗？上海市眼睛疾病预防管理中心权威专家许琰7日接纳中国新闻网记者采访时确立表明，视觉训练不可以医治真性近视，一切说“视觉训练可以治疗近视”的宣传策划全是坑人的。

这名权威专家告知新闻记者，视觉训练就是指运用电子光学或心理状态物理等方式，训炼眼睛调节作用、结合作用、眼球运动作用及其二者的灵活性，进而提升眼睛视觉识别系统的运用工作能力，改进及痊愈视疲劳、眼球运动阻碍、阅读障碍等眼睛视觉效果病症。

许琰表明，视觉训练关键的目标是弱视、斜视、视功能问题的群体，并强调：“视觉训练主要是训练大脑和眼睛的灵活性，训炼的是视作用，而不是治疗近视，反过来有误的训炼还很有可能加重小孩的近视眼。”

做为临床医生，许琰强调，近几年来，视疲劳的患病率逐渐提高，实际症状表现为眼睛酸胀、落泪、眼眶痛、去看书书写不可以长久、头疼不适感这些。她详细介绍：“视疲劳的缘故许多，因调节作用出现异常造成 的视疲劳能够根据视觉训练来改进。”

她表明，眼睛的对焦全过程是睫状肌伸缩式健身运动的結果，相近健身锻炼，合理的调节训炼能够提升眼睛的调节力度，调节敏感度，改进聚焦点难题，促使眼睛不容易疲惫，得到舒服的视觉效果情况。

在辅导作业中，经常出现父母埋怨孩子读书写速率比较慢，不正确、漏抄、抄错板书经常发生。许琰直言，这种看起来的“粗心大意”难题，除开有小孩学习态度不用心要素，还可能是小孩眼睛健身运动产生出现异常或是眼睛和手的健身运动不融洽。

据了解，眼球运动作用关键包含凝视、扫视、追随着。许琰说，这三者互相联络，又经常另外产生出现异常，危害到阅读能力，主要表现为阅读文章速度比较慢、丢字串行、抄写艰难。在访谈中，许琰告知新闻记者临床医学碰到的一个病案。七岁的女生刚新学期开学，忽然说去看书看不清楚，看教室黑板也看不清楚。在本地医院门诊接纳了眼底视网膜、头部CT等多种查验，也没有发觉发病原因。在其医院门诊，视功能检查結果发觉，小孩眼睛的调节作用出现异常。对于病况，医生们一方面宽慰父母和小孩心态，一方面给她设计方案了视觉训练计划方案。历经一个月的医治，小孩的眼睛视力渐渐地恢复过来，近远眼睛视力都做到1.0。

有关是不是要戴近视眼镜，父母们存有着一些了解错误观念。许琰告知新闻记者，因眼睛视力下降，视物模糊而就医的低年龄层小孩中，有非常一部分是假性近视。它是由过多的近距手机游戏或去看书书写造成 用眼过度，眼睛睫状肌筋挛，导致调节性近视眼。他说，这类近视眼，要是应用药品释放压力焦虑不安的睫状肌就可以修复正常视力。

针对真性近视，许琰强调，不佩戴眼镜总是让眼睛自始至终处在疲惫情况，不但不容易减少近视度数，还会继续造成 近视眼提高过快。而戴镜后视觉效果品质提升，用眼睛疲劳改进，在一定水平上能够减缓近视眼的进度。她直言不讳，近视度数加重与佩戴眼镜没有关系。(完)

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