幼儿的视力发展

　　宝宝虽然一出生就拥有视觉能力，但视力的发展却尚未成熟，新生儿的视力范围大约只有眼前30公分的距离，且只对光线和强烈对比的黑白物体比较有感觉;3～6个月间，视觉系统逐渐发育，宝宝才渐渐可以看得更远，并察觉自己与物体之间的距离感。

　　宝宝的视力必须到6岁时，才会达到成人的视力水平，在这之前，幼儿的视力发展会从远视眼进展到正常屈亮度(此过程称为「正视化过程」)，且对于对焦、立体感、手眼协调与色彩辨识等能力，也必须透过不断的接受外界刺激而慢慢发展出来。

　　因此，若早期发现幼儿的视力有异状，6岁之前是治疗或矫正的黄金期，须及时把握就医时机。 虽然孩子的视力到6岁已经发展得与成人差不多，但若出现近视的状况，18岁之前度数都容易受外界影响、有快速增加度数的风险。

　　手眼协调仰赖视觉能力的养成

　　3C电子产品的普及，让幼儿从小就对手机、平板等行动装置十分熟悉，也因为孩子对操作的熟练，许多家长开始担心3C产品的蓝光是否会对孩子的眼睛造成负面影响，目前医学实证上，针对短时间接触蓝光的危害尚未有定论，唯一证实的反而是长时间、不当距离与错误使用方式对幼儿眼睛所造成的伤害，对眼睛而言，无论是注视电视、手机或书籍， 如果过度用眼、距离过近，都会对视力造成威胁，并对眼睛产生压力;此外，因为视觉能力需要透过早期多样化的外界刺激才能养成，例如：手眼协调，看到球想要去抓，孩子一开始可能看不到球的准确位置而抓不到，但透过一次次的练习，视觉能力逐渐进步，进而就能够准确掌握球的位置，并正确触碰到球。

　　因此，数字生活对幼童造成的更大影响在于：孩子使用3C产品的时间，剥夺了其他可训练手眼协调或视觉能力的时间或户外活动的时间，导致动作协调能力的发展受到压抑，且此类商品多半使眼睛必须近距离工作，长时间下来，对幼童眼睛的发育就会造成负面影响。

　　户外活动有助抑制近视发生

　　美国儿科学会建议，2岁之前，尽可能不要让孩子接触屏幕媒体，3～7岁则建议每日0.5～1小时，在孩子的视力发育期间，长时间与近距离接触屏幕媒体容易、诱发近视，且越早近视，度数加深越快，也更容易发展成高度近视，而目前医界公认近视的发生有两个主要影响因素，一是近距离、长时间的用眼容易诱发近视;二是户外活动的时间越频繁，近视的机率就越小， 因此，若孩子使用3C的时间越长，户外活动的时间相对就越短，幼童近视的机会也就理所当然的无可避免。

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