当时，我国水文地质学科缺乏教材。“上学时应用的参考书大年夜多是从国外引进的，有时刻碰到问题，我们只能和师长教师们一路去摸索谜底。”陈崇希回想。

　　陈崇希在家中浏览研究材料。中国地质大年夜学（武汉）党委宣传部供图

　　陈崇希，1933年10月生，浙江温州人，中国地质大年夜学（武汉）传授。经久从事地下水动力学与数值模仿等方面的教授教化和科研工作，出版《地下水动力学》（第五版）、《地下水流数值模仿理论办法及模型设计》及《地下水溶质运移理论与水质模型》（第三版）等著作15部，获得国度科技进步奖三等奖1项，省部级科技进步奖二等奖3项，享受国务院当局特别津贴。

　　眼光紧盯电脑屏幕，右手一向滑动鼠标，左手紧紧摁着书本……书桌前，满头银发的陈崇希卖力研究着面前各类水动力学相干的材料，并不时拿起笔在书上做着笔记。“我在改进相干地下水动力学模型时，又发清楚明了可拓展的新问题，如今正在摸索谜底。”陈崇希说。

　　1956年，陈崇希从北京地质学院（中国地质大年夜学前身）水文地质及工程地质专业卒业，之后的60多年里，他一向从事地下水相干研究。尽管已经92岁，陈崇希如今天天仍然会保持做研究，有时刻半夜忽然有懂得决问题的设法主意，他也会急速起床将思路记下来。“因为我酷爱本身的研究，所以从不认为累。”

　　从事教授教化和科研都要敢于质疑

　　上世纪50年代，陈崇希考入北京地质学院，成为水文地质及工程地质专业的一名大年夜学生，开启了与地下水60多年的“缘分”。

　　大年夜学卒业后，陈崇希想测验测验编写一本中国水文地质专业的教材。为了实现这一目标，留校任教的陈崇希日间在教室讲课，晚上就将本身讲课的手稿归档整顿。1961年，经由几年的积聚，并参考一些国外的材料，陈崇希出版了本身写的第一本教材——《地下水动力学》。

　　人物小传

　　每次上课，陈崇希爱好和学生一路商量水文地质方面的前沿问题。有一次，陈崇希在给学生讲课时意识到，教材中说起的一个模型存在问题。“尽管我进行了多种假设，但始终都无法证实模型的精确性。”为了获得精确的模型，只要有机会出差，陈崇希就跑到本地的藏书楼查阅材料。最终，陈崇希整顿出新的讲稿，改正了此前编写教材中的缺点。

　　1983年，经由多年的论证和修改，陈崇希更新了地下水动力学的教材。“教授教化须要与实际相结合，教材也须要更新。只有赓续修改完美，才能传授精确的常识，培养出具有立异精力的学生。”陈崇希说。

　　放下手头的工作，陈崇希顺手从书橱里拿了一本书。翻开书本，几乎每一页的空白处都有陈崇希写下的红蓝色标注。“这本《地下水动力学》教材已经是第五版了，里面很多常识还要更新，才能适应新时代的须要。”陈崇希说，从事教授教化和科研都要敢于质疑，做到量力而行。

　　对待科研，心怀敬畏

　　多样的地形地貌，决定了我国区域水文地质前提的复杂性。“这请求理论必须在实践中赓续验证、赓续完美。”是以，每当陈崇希发明一个问题，他都邑在一次次的实践中找到并验证地下水相干的模型。

　　若何肯定滨海地区含水层在海底延长的界线，是一道困扰国表里浩瀚水文地质学者的难题。“跟着我国沿海地区人口增长，需水量明显增长。假如地下水开辟欠妥，会出现海水入侵等问题。”陈崇希说。

　　从1986年起的3年多时光里，陈崇希频繁前去广西北海。在实地考察和严谨论证的基本上，他创造性地应用地下水位和水头波动的潮汐效应肯定“等效渗出界线”和水文地质参数。由他创造的这一办法被用于海南岛洋浦港等地区的地下水可持续开采量评价，以及山东省烟台市的海水入侵模型建立等方面，解决了滨海地区不产生海水入侵前提下地下水最大年夜开采量的猜测问题。

　　“做科研须要有恒心”，是陈崇希经久践行的理念。从沿海城市到西北地区，从华北平原到长江沿线，在工作生活中，陈崇希几乎研究了我国所有地舆前提的地下水，提出很多地下水相干的理论和模型。

　　2006年，退休后的陈崇希给本身教过的学生提出了3个地下水动力学方面的问题。学生们将这些问题整顿后，申请了“地下水向自流井流念头理及模仿研究”“混淆井流模型”“混淆井的水质模型”等3个国度天然科学基金项目，陈崇希作为介入者参加项目。

　　2003年起，陈崇希用了近3年时光，主持研发了通用地下水流模仿软件，其水文地质模仿要素的仿真处理优于国外的软件，为成长具有我国自立常识产权的三维地下水模仿软件作出了积极供献。

　　对待地下水研究，陈崇希一向心怀敬畏。“地下水与饮水安然、食物安然等互相干注，开辟地下水须要精细地分析。”陈崇希说。

　　与学生合营敲开更多常识的大年夜门

　　在跟学生交换时，陈崇希十分重视培养他们解决问题的冲破性思维和才能。“我给学生提出一个问题后，经常请求他们自力思虑，而不是一开端就从各类资估中寻找谜底。”陈崇希说。

　　2012年，陈崇希介入的项目均已完成。但在研究中，陈崇希又发明，地下水动力学的一些经典模型因为没有推敲降雨入渗补给地下水，是以只能用于旱季时的分析井流实验，而不克不及用于降水入渗前提下的相干实验。“此前没有人发明并质疑模型存在的缺点，我想测验测验改进它们。”陈崇希说。

　　经由研究，陈崇希于2018年形成了新的研究思路，并在一年后作为项目负责人，成功申请到国度天然科学基金委的项目。又经由4年的研究，陈崇希终于揣摸出地下水开采流量与地下水位的关系。2024年，陈崇希将改进后的模型整顿成结题申报，申报顺利经由过程了中国地质大年夜学（武汉）审核，并已提交给国度天然科学基金委。

　　“课题是陈师长教师提出的，研究也是在他指导下完成推导和验证的。”陈崇希的“老学生”、中国地质大年夜学（武汉）传授唐仲华说，陈师长教师用本身的经历告诉我们，做科研是一辈子的事。

　　■记者手记

　　幻想让人永远年青

　　办法稳健、脑筋清楚……初见陈崇希，很难想象他已是鲐背之年。当谈起最新科研进展时，陈崇希更是滚滚一向。天天沉浸在地下水研究中，他从未忘记初心。

　　不忘初心的人，生活会简单而充分。一台电脑、一张书桌、一盏台灯、满屋的图书，这就是陈崇希天天的“伙伴”。与地下水动力学科研打交道60多年，陈崇希只想尽可能多地为本身的专业作出供献。如今，陈崇希已是著作等身，并培养了不少学生，但他对待科研的立场仍然保持着真心、恒心，永远亲力亲为、不知足于近况。

　　幻想让人永远年青。（吴 君）

　　陈崇希保持年青状况的诀窍，与他一向想发扬强大年夜地下水动力学的幻想互相干注。因为幻想，他时刻一向思虑，心中充斥了力量。

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